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Les modules contrôlent tout le flux de votre cours et son contenu. En tant que coordonnateur ou enseignant, vous pouvez ajouter des modules, ajouter des éléments à un module et gérer les paramètres du module. Vous pouvez également réorganiser tous les modules et éléments de module d’un cours commun mais pour le cours section il héritera toujours à la synchronisation de la structure donnée dans le cours communÀ HEC Montréal nous utilisons le principe de cours commun et de cours section. Habituellement la structure d’un cours est construite en début de trimestre dans l’outil Modules du cours commun et ensuite copiée vers les cours sections par synchronisation. La structure des cours section respecte donc la structure initialement créée dans le cours commun. Si des modules sont ajoutés au cours commun en cours de trimestre, ils se retrouveront dans le bas de la page Modules des cours section lors de la prochaine synchronisation et devront être replacés manuellement. Des modules peuvent être ajoutés au cours section, mais ils ne seront pas synchronisés avec le contenu du cours commun. Dans l’outil Modules du cours commun, les personnes coordonnatrices du cours vont déterminer une structure en y incluant toutes les informations et les activités pédagogiques nécessaires au cours. Les cours section hériteront de cette base commune et, si la personnalisation est autorisée, les personnes enseignantes pourront à leur tour ajouter des modules et éléments pour bonifier le contenu. La page Modules présente l’organisation du cours sous forme de table des matières aux personnes étudiantes. Vous pouvez y accéder en cliquant sur Modules dans le menu de navigation du cours ou sur le bouton Organisation du cours de la page d’accueil du site de cours. |
Afficher la page Modules
Dans le menu de navigation du cours, cliquez sur Modules.
La page Modules comprend une barre de menu de boutons d’action en haut de la page [1] suivis suivie des modules individuels (séance 2 et séance 3) [2] dessous. Les éléments du contenu du cours sont imbriqués dans chaque module [3].
Remarque : La page Modules prend en charge certains raccourcis clavier. Pour afficher une fenêtre avec une liste de raccourcis de navigation au clavier, appuyez simultanément sur les touches Maj+point d'interrogation de votre clavier.
Comprendre les options des boutons d’action en haut de page
Tout réduire/tout développer [1]
Permet de fermer ou d’ouvrir simultanément tous les modules.
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Truc de la DAIP Utiliser le bouton Tout réduire pour fermer les modules, vous permet d’ouvrir seulement le module à éditer et de revenir sur ce module directement si vous sortez lorsque vous revenez après être sorti de la page Modules pour aller dans un autre outil ou si vous éditez une page par exemple. L'état des modules est conservé, ce qui peut être pratique lorsque vous devez construire votre structure et faire plusieurs allers-retours. | ||||||||
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Truc de la DAIP Utiliser le bouton Tout réduire pour fermer les modules, vous permet d’ouvrir seulement le module à éditer et de revenir sur ce module directement si vous sortez de la page Modules pour aller dans un autre outil ou si vous éditez une page par exemple. L'état des modules est conservé, ce qui peut être pratique lorsque vous devez construire votre structure et construisez votre structure et devez faire plusieurs allers-retours. |
Afficher la progression
Bouton[2]
Ce bouton est utile si des exigences ont été ajoutées aux modules et aux différents éléments mais surtout utile pour les étudiants et personnes étudiantes qui voudraient voudront un aperçu de leur progression.
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Important! Les enseignants et personnes enseignantes ne sont pas encouragées à utiliser cette fonctionnalités fonctionnalité pour interpréter la progression d’un étudiant ou d’une étudiantpersonne étudiante, car elle pourrait être faussée. Par exemple une page vue (donc avec un crochet comme , un fichier vu (avec mention fait dans la progression) ne veut pas nécessairement dire que l'étudiant qu’il a été lu le document. Cela Le fichier peut tout avoir été simplement dire qu’il a ouvert la page pour voir de quoi il s’agissait et qu’il reviendra plus tard pour la lireouvert par l'étudiant puis refermé . |
Publier tout [3]
Bouton permettant de pour publier/dépublier en bloc globalement les modules et éléments de dans la page. Il est possible de publier dépublier indépendamment les éléments des modules.
+Module [4]
Bouton pour ajouter un module dans la page.
⋮ Bouton de menu
Bouton offrant l’option d’ajouter votre structure comme Favoris dans l’outil Commons. Comme cela elle pourrait être réutilisée au besoin.
Afficher les modules
Dans Modules, vous pouvez afficher la page Modules s’affichent tous les modules de votre cours. Les Modules Ils sont organisés par ordre de progression .Modules contient les et contiennent des éléments de contenu de chaque modulepédagogique. Par défaut, les modules sont développés ouverts et affichent tous les éléments du module qu’ils contiennent [1]. Pour réduire fermer le module, cliquez dans l’espace le bandeau gris [2] ou sur la flèche devant le titre du module.
Gérer le module
Nom du module
Pré-requis Prérequis du module
Exigence Exigences du module
Menu pour publier/dépublier le module et les éléments du module
Ajouter un élément dans le module
Menu autres Autres options du module :
Modifier le module : vous permet de renommer, donner une date de disponibilité, définir des prérequis et/ou exigences d’un module.
Déplacer le contenu (cliquer-glisser l'élément fonctionne aussi)
Déplacer le module (cliquer-glisser le module fonctionne aussi)
Attribuer à… : attibuer attribuer le module à des étudiants et étudiantesgroupes spécifiques.
Dupliquer : dupliquer le module
Envoyer à… : partager le module à une autre personne.
Copié à… : copier le module vers un autre cours.
Partager sur Commons : copier le module dans la librairie institutionnelle partagée.
Favoris de Commons : mettre le module en favori dans la librairie institutionnelle partagée.
Réorganiser les modules
Vous pouvez réorganiser la positionnement des modules entre eux en faisant glisser la souris sur le glisser-déposer à côté du nom du module et en faisant glisser le module à l'emplacement souhaité.
Identifier les icônes des éléments de modules
Les icônes à gauche des éléments dans les modules peuvent être de précieux alliés pour identifier votre contenu. Comme un module peut contenir toutes sortes d'éléments il peut être bon de savoir les identifier rapidement.
PageTravaux/tâche
Tâche (remise de travail)
Questionnaire (quiz)
Discussion (forum)
Lien ou outil externe à consulter
Fichier
Afficher un élément de module
Chaque module contient des éléments de contenu de module qui peuvent afficher le nom de l'élément [1], la date d'échéance [2], le nombre de points [3], les exigences du module [4] et le statut de publication [5] de l'élément du module.
Un
sous-titre ici avec exemple de tableauLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vivamus a libero sed urna cursus feugiat. Nunc aliquam tortor sed blandit eleifend. Praesent sed commodo diam.
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module peut également inclure des éléments non notés [6], tels que des pages et des discussions. Si l’option Ajouter à la liste des choses à faire de l'étudiant est cochée dans l'élément non noté avec une date spécifiée, la date s'affiche sous le nom de l'élément de module [7].
Gérer un élément de module
Pour gérer un élément de contenu de module individuel, cliquez sur le menu déroulant Options [1].
Selon le type d'élément, vous pourriez voir ces options :
Modifier : modifier l'élément de contenu.
Créer : accéder aux questions et paramètres d’un questionnaire.
SpeedGrader : accéder à l’outil de correction en ligne d’un questionnaire ou d’une tâche (remise de travail).
Attribuer à… : attribuer l'élément à des groupes d'étudiants spécifiques. Par exemple, cela permet de voir rapidement les attributions aux équipes d’accommodement si l'élément est une évaluation.
Déplacer vers… : déplacer l'élément vers un autre module.
Dupliquer : faire une copie d’un élément (pour certains éléments seulement).
Augmenter/diminuer le retrait : augmenter ou diminuer le retrait de l’affichage de d’un élément dans le module.
Envoyer à : partager l'élément à une autre personne.
Copié à : copier le contenu dans un autre cours.
Partager sur Commons : copier l'élément dans la librairie institutionnelle partagée.
Supprimer : supprimer l'élément du module.
Réorganiser l'élément du module
Vous pouvez également réorganiser la position d'un élément dans le module en faisant glisser la souris sur le glisser-déposer à côté du nom de l'élément et en le faisant glisser à l'emplacement souhaité.
Activer la vue en tant qu'étudiant
Pour afficher la page Modules en tant qu'étudiant et voir ce que les personnes étudiantes peuvent voir et consulter comme information, cliquez sur le bouton Voir en tant qu'étudiant.