Comment utiliser l'onglet Modéré d'un questionnaire?

Comment utiliser l'onglet Modéré d'un questionnaire?

Dans la page Modéré d'un questionnaire, vous pouvez consulter les résultats des personnes étudiantes, gérer leurs aménagements et leurs tentatives. Les résultats du quiz comprennent également un journal d’activité détaillé pour chaque personne étudiante.

Remarque : les journaux de quiz ne doivent pas être utilisés pour valider l'intégrité académique ou identifier les cas de tricherie. En raison de la nature limitée des données disponibles, notamment l'absence d'information du côté de l'utilisateur, il est difficile de tirer des conclusions définitives uniquement à partir de ces journaux.

Accéder au questionnaire

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Dans le site de cours section, ouvrez l’outil Travaux qui contient toutes les évaluations.

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Sélectionnez le menu Options [1] du questionnaire pour lequel vous souhaitez consulter les remises des personnes étudiantes et cliquez sur Créer [2].

Ouvrir l’onglet Modéré

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La page de l’onglet Modéré affiche la liste des personnes étudiantes inscrites au cours [1], leurs tentatives de quiz [2], le résultat obtenu à chaque tentative [3], la durée de chaque tentative (dans le format HH:MM:SS ou MM:SS si la durée est de moins de une heure) [5], les journaux des tentatives [6] et le nombre total d'aménagements accordés pour le quiz [7].

Pour afficher les résultats des personnes étudiantes sous forme de pourcentage ou de nombre de points, cliquez sur l'icône de configuration à côté de la colonne Score [4].

Pour modérer un quiz pour une personne étudiante individuellement, cliquez sur le bouton pour éditer [8]. Les options de modération comprennent la gestion des paramètres du chronomètre et la réouverture de la dernière tentative d’une personne étudiante.

Pour gérer les aménagements accordés aux personnes étudiantes pour l'ensemble du cours, cliquez sur le nom de la personne étudiante [9].

Pour corriger les remises des étudiants, vous pouvez ouvrir l’outil SpeedGrader en cliquant sur le bouton SpeedGrader [10]. Plus de détails concernant la correction des questionnaires.

Important!

Actuellement, les besoins de temps supplémentaires des personnes étudiantes sont gérés en partenariat avec le Registrariat qui valide et saisit les informations qui sont transmises via HEC en ligne dans chacun des cours de ZoneCours (groupes EA…). Plus de détails à ce sujet.

Ces informations ne se retrouvent pas associées comme accommodements au nom de la personne étudiante dans la page Modéré.

Modifier l’affichage

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Pour rechercher une personne étudiante en particulier, saisissez son nom dans le champ de recherche [1]. Vous pouvez également effectuer une recherche par matricule.

Cliquez sur le menu déroulant Trier par [2], pour filtrer les résultats affichés pour toutes les tentatives, aucune tentative restante, tentatives en cours, tentatives soumises ou tentatives ayant échoué à la notation automatique.

Visualiser la tentative d’une personne étudiante

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Cliquez sur le lien d’une tentative d’une personne étudiante pour l’ouvrir dans l’outil SpeedGrader et voir ses réponses.

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La page Résultats fournit des informations précises sur la soumission d’une personne étudiante. Pour revenir à la page Modéré, cliquez sur Retour à modéré [1].

La synthèse des résultats d’une soumission comprend le nombre de points obtenus et la durée passée pour la personne étudiante lors de cette soumission du questionnaire [2]. S’il y a lieu, un tableau encadré en bleu récapitule aussi toutes les questions du questionnaire qui nécessitent une correction manuelle [3]. Pour plus de détails sur la correction des questionnaires.

Vous pouvez consulter la réponse fournie par la personne étudiante à chacune des questions [4].

Selon le type de question, vous pouvez éventuellement réviser la question du quiz pour réévaluer la note attribuée [5]. Cela permet de réviser la question pour toutes les personnes étudiantes qui y ont répondues dans ce questionnaire. Plus de détails sur la réévaluation des points de certaines questions.

Il est également possible d’imprimer l’ensemble des réponses de cette tentative ainsi que les clefs de réponses dans un fichier au format PDF [6].

Consulter les journaux (logs)

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Pour afficher les détails des activités relatives à la tentative de quiz d’une personne étudiante, cliquez sur le lien correspondant Voir le journal.

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Dans le journal, vous pouvez voir la date et l'heure auxquelles une personne étudiante a commencé le quiz [1] et l'a terminé [2].

Vous pouvez également consulter les détails sur des événements qui se sont produits pendant que la personne étudiante répondait aux questions du quiz. Vous pouvez consulter la durée écoulée pendant l'événement (dans le format HH:MM:SS ou MM:SS si la durée est de moins de une heure) [3] ainsi que le nom de l'événement [4].

Pour afficher plus de détails sur un événement du quiz, cliquez sur l'icône Développer [5]. Vous pouvez consulter les détails concernant l'ordinateur de la personne étudiante [6] ou une réponse qu’elle a sélectionnée [7].

Le journal inclut également les moments où le quiz a été interrompu, repris et soumis [8].

Informations

  • L'heure de fin indiquée affichée sur la page Modéré peut différer de quelques secondes de celle du journal. L'heure affichée sur la page Modéré est plus précise et c’est elle qui doit être prise en compte lors de l’analyse des tentatives des personnes étudiantes dans le cas de quiz chronométrés.

  • Seuls les administrateurs et les personnes enseignantes disposant de l'autorisation peuvent consulter l'adresse IP de l’ordinateur utilisé par la personne étudiante dans le journal de l'évènement.

Consulter les journaux (logs) quand le paramètre Détecter les sessions multiples a été activé

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Si la personne étudiante a utilisée plusieurs navigateurs Web ou appareils différents, le lien Voir le journal s’affiche en rouge et l'icône d'avertissement apparait. Pour afficher les détails des sessions multiples, cliquez sur le lien Voir le journal.

Informations

Pour que l'activité multi-sessions soit enregistrée et visible, le paramètre Détecter les sessions multiples doit être activé par la personne enseignante dans les paramètres du quiz. Les détails des sessions multiples ne peuvent être consultés que par les personnes ayant le rôle Coordonnateur, Enseignant ou Adjointe.

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Toutes les activités qui sont détectées à partir d’un autre appareil ou navigateur Web que le premier qui a démarré le questionnaire, apparaissent en rouge et présentent la mention La tentative d’envoi a commencé à partir d’un autre appareil [1].

Dans l’exemple ci-dessus, on peut voir dans les détails des activités qui ont été développés que deux navigateurs Web différents ont été utilisés pour répondre aux questions du questionnaire [2].

Important!

20/10/2025 : Il existe actuellement un bogue qui génère des « faux-positifs » lorsqu’une personne étudiante ouvre la page du questionnaire sans le commencer avec un autre appareil ou navigateur Web. Il est en cours de résolution par l'équipe technique.