Paramétrer un mur
Lorsque vous créez un mur, plusieurs paramètres doivent être définis. Sachez qu'il est toujours possible de modifier par la suite l'un de ses paramètres en cliquant sur la roue située dans le menu vertical de droite.
Titre : Choisissez le titre de votre Padlet.
Description : Précisez l'objectif du mur à l'aide d'une description.
Icône : Ajoutez une icône pour représenter votre mur. Une banque d'émoticônes est disponible. Vous pouvez également choisir la vôtre.
Apparence : Personnalisez l'apparence de votre mur ( fond d'écran, couleurs, police, taille).
Mise en page : Choisissez la disposition des publications en fonction du format du mur (mur, liste, storyboard, chronologie, carte ou toile). Si vous modifiez le format d'un mur libre, la disposition initiale des publications sera perdue.
Regrouper les publications par section : Activer l’affichage des sections pour votre disposition de murs.
Trier : Choisir l’ordre des publications (Manuel, ordre alphabétique du sujet, note d'évaluation, date…)
Commentaires : En activant ce paramètre, il est possible de commenter les publications.
Réactions : En activant ce paramètre, il est possible de réagir aux publications à l'aide d'un cœur, de pouces (j'aime, je n'aime pas), d'étoiles (1 à 5) ou d'une note (vous décidez de la note maximale).
Auteur et horodateur : En activant ce paramètre, les publications seront étiquetés au nom des auteurs et les dates de publication seront affichées.
Modération (approbation requise) : il y a 3 niveaux de modération possible
Aucune : toutes les publication sont visible dès que leur auteur les publie
Automatique : les publications et commentaires jugées inappropriée par une IA ne sont pas publiés et nécessitent une approbation pour être visible à l’ensemble du groupe (nouveauté non validée)
Manuelle : Permet à l'enseignant de voir les publications en premier, avant de les rendre visible sur le mur. Voici quelques fonctionnalités cachées de ce paramètre :
Afin de ne pas permettre aux étudiants de voir tout de suite les publications de leurs collègues, activer l'approbation pour décider du moment où celles-ci seront visibles à la classe.
Pour éviter qu'un mur ne se remplisse trop vite des commentaires des étudiants, vous pourriez activer ce paramètre et ainsi contrôler les réponses qui seront affichées.
URL : Déterminez, si vous le souhaitez, un lien unique plus personnalisé (ex. : numéro du cours, numéro de la séance). C'est le lien qui vous partagerez à vos étudiants.